Показана роль и возможности индивидуальной беседы как метода работы в воспитании и формировании личности трудного подростка

Цель работы – изучить роль педагогической диагностики в эффективном профессиональном самоопределении старшеклассников в школе и выявить склонности старшеклассников к той или иной профессии.

Рассмотрены возможности занятий по алмазной мозаике в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Методы и приёмы формирования представлений об окружающем мире у детей с интеллектуальной недостаточностью на уроках литературного чтения

Изучены особенности применения комплекса дидактических игр для коррекции у детей среднего дошкольного возраста со стёртой дизартрией.