В работе выявлены особенности организации игровой деятельности дошкольников, проанализировать основные принципы и функции организации игровой деятельности, провести опытно-экспериментальную работу по организации игровой деятельности дошкольников.

В работе содержится два раскрытых вопроса по педагогике.

В работе раскрывается вопрос возрастной динамики детского изобразительного творчества.

В работе представлен анализ понятия педагогического общения и его роли в воспитании.

В работе изучена методическая разработка семинарского занятия и урока в старшей школе, также решена контрольная по теме "Внимание" и решено домашнее задание.