Содержание
Введение...................................................................................................................3
Типологические характеристики и принципы классической эпохи в развитии Европейской философии........................................................................4
Заключение.............................................................................................................15
Список использованных источников...................................................................16
Исходя из сказанного, следует заключить, что объективная реальность лишь, в конечном счете, является объектом познания. Если попытаться более полно и конкретно очертить объект познания, то следует выделить относительно самостоятельные его стороны.
Таким образом, познание не является простым актом «фотографирования», копирования действительности, а предстает как сложнейший многофазовый процесс, где взаимосвязь чувственного и логического (рационального) существенно дополняется субъективными предположениями. Последнее находится в зависимости от личностных и социокультурных предпосылок, а также психологических установок и ценностных ориентаций субъекта.
В результате написания реферата была рассмотрена такая обширная тема, как типологические характеристики и принципы классической эпохи в развитии Европейской философии.
Список использованной литературы:
Акулов, В.Л. Философия, ее предмет, структура и место в системе наук./ В.Л. Акулов - Краснодар, 1999г.-320с Ойзерман, Т.И. Проблемы историко-философской науки./ Т.И. Ойзерман - М.: Мысль, 2000 -255с. Попова, Е.В. Основы философии. /Е.В. Попова - М: ВЛАДОС, 2001 -274с Канке, В.А. Философия./ В.А. Канке - М.: ЛОГОС, 2003 -189с Солопова, Е.Ф. Философия./Е.Ф. Солопова-М.: ВЛАДОС, 1999 -285с Мапельман, В.М. История философии. /В.М. Мапельман - М.: ПРИОР, 1997 -255с
