Введение…………………………………………………………………….3
1.Знак и знаковое опосредствование……………………………………...6
2.Формирование произвольных движений……………………………….8
3.Детская деятельность…………………………………………………...10
4.Учебная деятельность…………………………………………………..11
Список используемой литературы……………………………………….16
Ведущей методологической базой для исследования психики в отечественной науке выступает теория деятельности.
Теория деятельности - система методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов.
Основным предметом исследования признается деятельность, опосредствующая все психические процессы. Данный подход начал формироваться в отечественной психологии в 20–е гг. ХХ в. В 1930–е гг. было предложено две трактовки деятельностного подхода в психологии — С.Л. Рубинштейна (1889–1960), который сформулировал принцип единства сознания и деятельности, и А.Н. Леонтьева (1903–1979), который совместно с другими представителями Харьковской психологической школы, разработал проблему общности строения внешней и внутренней деятельности.
В теории деятельности С.Л. Рубинштейна, ведущей начало с его статьи «Принцип творческой самодеятельности», написанной в 1922 г. и в окончательном виде оформившейся в 1930-е гг., в качестве предмета анализа здесь рассматривается психика через раскрытие ее существенных объективных связей и опосредствований, в частности через деятельность.
При решении вопроса о соотношении внешнепрактической деятельности и сознания, принимается положение, что нельзя считать «внутреннюю» психическую деятельность как формирующуюся в результате свертывания «внешней» практической. В его формулировке принципа детерминированности психического внешние причины действуют посредством внутренних условий. При такой трактовке деятельность и сознание рассматриваются не как две формы проявления чего–то единого, различающиеся по средствам эмпирического анализа, а как две инстанции, образующие нерасторжимое единство
Список использованной литературы:
1.А.Н. Леонтьев и современная психология / Под ред. А.В. Запорожца и др. М. М.: Изд–во МГУ, 1983;
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972; Научное творчество Выготского и современная психология / Под ред. В.В. Давыдова. М., 1981; Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957; Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958; Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959;
7.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973;
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Политиздат, 1975, с. 304;
