Психологическая помощь студентам по адаптации к условиям высшей школы

Фрагмент работы:

Здоровье студентов наряду с их социальной зрелостью является необходимым условием учёбы в вузе, а следовательно и высокой профессиональной пригодности. Сегодня существует настоятельная необходимость оценки уровня состояния здоровья и адаптации студентов с более широких позиций, с учётом не только количественных, но и качественных характеристик. Основными критериями адаптации студентов к учебному процессу в вузе служат состояние здоровья - как показателя физического статуса организма, умственной работоспособности во время учебных занятий, экзаменов, а также их успеваемости в зависимости от занятий различными видами двигательного режима.

Проблема адаптации студентов в вузе - очень важное условие успешной педагогической деятельности. Согласно современным требованиям при подготовке специалистов высшей школы должна быть такая организация труда студентов, когда необходимо более глубоко учитывать их восприятию новой информации, средства и методы повышения умственной работоспособности.

Говоря об адаптации, мы имеем в виду не только функционирование, взаимосвязь личности с широким кругом внешних обстоятельств, но и развитие студента, его самореализацию. Очевидно также, что адаптация должна рассматриваться в двух направлениях: адаптация личности к новой внешней среде и адаптация как становление на этой основе её новых качеств.

Список использованной литературы:

Психология и педагогика: учеб. пособие / А.А. Бодалева[и др.] – М.: Изд-во Института Психологии, 2002. – 585с. Мазилкина, Е.И. Адаптация в коллективе, или как грамотно себя зарекомендовать / Е.И. Мазилкина, Г.Г. Паничкина. – М.: Издательство «Альфа - Пресс», 2006.- 244с. Райн, А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А.А. Райн, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: прайн – ЕВРО+ЗНАК, 2006. – 479с. Немов, Р.С. Общая психология: Краткий курс / Р.С. Немов. – СПб.: Питер, 2006. – 304с. Майерс, Д. Психология . Пер. с англ. И.А.Карпиков, В.А.Старовойтова. – 2-е изд. / Д. Майерс. – Мн.: «Попурри», 2006. – 848с. Мухина, В.С. Детская психология / В.С. Мухина. – М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 352с. Козубовский, В.М. Общая психология: познавательные процессы: учеб.пособие /В.М. Козубовский. 2-е изд., перераб. И доп. – Мн.: Амалфея, 2006.–368с. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г Маклаков. — СПб.: Питер, 2007. — 583 с. Батаршев, А.В. Психология личности и общения / А.В.Батаршев. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-248с. Бахановский, А.О. Общая психология: Пособие для врачей / А.О.Бухановский, Ю.Е.Кутявин, М.Е.Литвак. – 3-е изд., перераб. И доп. – Ростов н/Д: Изд-во РНЦ «Феникс», 2003- 416с.                                  Немов, Р.С. Психология: Учеб.для студентов высш. пед. учеб. завидений: В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. – 3-е изд. / Р.С. Немов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 608с. Коломинский, Я.Л. Человек: психология: Кн. Для учащихся. – 3-е изд.,перераб. и доп. / Я.Л.Коломинский. – Мн.: Унiверсiтэцкае, 1998. – 287с. Тудор, С.Н. Психология управления: от личности к команде / С.Н. Тудор. – Петрозаводск, «Фолиум», 1996. – 224с. Козубовский, В.М. Общая психология: личность: учеб.пособие /В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2006.–448с. Квинн, В. Прикладная психология / В. Квинн. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 560с. Справочник практического психолога. Психодиагностика / под общ.ред. С.Т. Посоховой. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005. – 671с. Зеев, Э.Ф. Психология профессии: учеб.пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеев. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.-336с. Казаков, В.Г. Психология: учеб.для индустр.- пед. техникумов / В.Г. Казаков, Л.Л.Кондратьева. – М.: Высш. шк., 1989.-383с. Зеев, Э.Ф. Психология профессионального развития: учеб.пособие для студентов высш. учеб. заведений / Э.Ф. Зеев. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.-240с. Психология труда: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 031000 «Педагогика психология» / [А.В. Карпов и др.]; под ред. Проф. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2005.-350с. Толочек, В.А. Современная психология труда: учеб.пособие / В.А. Толочек. – СПб.: Питер, 2005.-479с. Козубовский, В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: учеб.пособие /В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2005.– 256с. Суворова, Г.А. Психология деятельности: учеб.пособие для студентов вузов / Г.А. Суворова. – М.: ПЕРСЭ, 2003. – 176с. Общая психология: учеб.для студентов пед. институтов / В.В Богословский [и др.] – М.: Просвещение, 1981.-383с. Психология: учеб.пособие для пед. институтов / А.Г. Коволева [и др.] – М.: Изд-во «Просвещение », 1966.-449с. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб.пособие для студентов вузов / Е.А. Климов. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.-304с. Кухарчик, А.М. Человек и его профессия: учеб.пособие для студентов высш. учеб. заведений / А.М. Кухарчик, В.В Лях, А.Б. Широкова. – Минск: Соврем. Слово, 2006.-544с. Немов, Р.С. Психология: учеб.пособие для учащихся пед. уч-щ, студентов пед. институтов / Р.С. Немов. – М.: Просвещение, 1990.-301с. Рогов, Е.И. Выбор профессии: Становление профессионала / Е.И. Рогов. – М.: Изд-во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2003,-336с. Мучинский, П. Психология, профессия, карьера / П. Мучинский. – СПб.: Питер, 2004.-539с. Психология и работа / Д.Шульц, С.Шульц. – 8-е изд. – Спб.: Питер, 2003. – 560с. Самоукина, Н.В. Психология профессиональной деятельности / Н.В.Самоукина. – СПб.: Питер, 2004.-224с. Фетисккин, Н.П. Социально – психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетисккин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002.-490с.

Цена сегодня: 25.00 бел.руб.

---

Вы находитесь на сайте как незарегистрированный пользователь.
Для покупки работы Вам необходимо заполнить все поля ниже: