Оглавление
|
Введение………………………………………………………………….. |
3 |
|
1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования межличностного взаимодействия в подростковом возрасте…………………………………………..... |
5 |
|
1.1. Особенности развития личности в подростковом возрасте……. |
5 |
|
1.2 Анализ исследований проблемы межличностного общения в современной психологии…………………………………………………… |
9 |
|
1.3 Особенности взаимоотношений со сверстниками в подростковом возрасте……………………..……………………..………… |
15 |
|
2. Тренинговая программа оптимизации межличностных отношений в группе подростков……. |
19 |
|
2.1 Пояснительная записка……………………..……………………... |
19 |
|
2.2 Содержание занятий……………………..………………………… |
20 |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..……………………..………………… |
25 |
|
список использованных источников……………………….. |
27 |
|
Приложение……………………..……………………..………………… |
29 |
2.1 Пояснительная записка
Общая цель коррекции: психологическая коррекции межличностных отношений в группе.
Цель: развитие межличностных отношений внутри группы в старшем подростковом возрасте.
Задачи:
- развитие коммуникативных умений
- повышение уровня удовлетворённости внутригрупповыми отношениями, сплочённости внутри класса
- повышение уверенности в себе
- обучение навыкам эффективного общения
- развитие адекватного представления о себе
- улучшение социально – психологического климата в группе
Критерии эффективности программы:
1) создавать атмосферу принятия подростка;
2) эмоционально сопереживать подростку;
3) отражать и вербализовывать его чувства и переживания;
4) обеспечивать в процессе игровых занятий условиями, актуализирующих переживания подростком чувства достижения собственного достоинства и самоуважения.
Формой осуществления коррекции является групповая (тренинг)...
Список использованной литературы:
Андреева, Г. М. Социальная психология/ Г.М.Андреева. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 425с. Аронсон, Э. Социальная психология: Психологические законы поведения человека в социуме / Э.Аронсон. – М: Олма-Пресс, 2004 - 558 с Бодалев, А. А. Личность и общение / А.А.Бодалев – М: Прогресс, 2000 - 325 с Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте/ Л.И.Божович. - М.: Просвещение, 1992. – 352с. Бронфенбреннер К. Измерение социометрического статуса, структуры и развития (перевод с нем.)/ К.Бронфенбреннер. - М.: Академический Проект, 1995. – 202с. Бэрон, Р. Социальная психология: ключевые идеи / Р.Бэрон. – СПб: Питер, 2003 - 507 с Введение в практическую социальную психологию. //Под. ред. Жукова Ю.М., Петровской Л.А., Соловьевой О.В.- М.: Инфра, 2006. – 356с. Вучков, Ю. Искусство жить / Ю.Вучков– М.: Лист, 1999 - 288 с Загоровский, П. Л. К вопросу об изучении детских коллективов и поведения детей в коллективе./ П.Л.Загоровский // Труды Воронежского университета. Т.3., 1984. - 352с. Зацепин, В. И. К вопросу о структуре вертикального общения в коллективе./ В.И.Зацепин // Руководство и лидерство. Л., 1973. – 402с. Киричук, А.В. Опыт социально-педагогического изучения положения ребенка в системе коллективных отношений./ А.В.Киричук // Ребенок в системе коллективных отношений. М.: Педагогика, 1972. – 341с. Коллектив. Личность. Общение: Словарь социально-психологических понятий //под редакцией Кузьмина Е. С. И Семенова В. Е. - 141 с Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах/ Я.Л.Коломинский. - Мн.: Тетра Системс, 2000. – 303с. Лаврененко, В.Н. Психология и этика делового общения /В.Н.Лавренко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2005. – 415с. Лисина, М.И. Общение, личность и психология ребенка / М.И.Лисина. – Воронеж: Модэк, 1997 - 383 с Методики социально-психологической диагностики личности и группы //Под редакцией Козырева А.Г. — М.: Академический проект, 2003. – 440с. Мухина, В. С. Детская психология/ В.С.Мухина. - СПб: Питер, 1992. – 462с. Петровский, А. В. Социальная психология коллектива/ А.В.Петровский, В.В.Шпалинский. М.: Просвещение, 1986. – 345с. Психологические тесты //под редакцией А. А. Карелина – М.: Владос, 1999 - 340 с Психологический словарь //Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2006. - 479 с. Роббер, М. А. Психология индивида и группы/ М.А.Роббер. - М.: Прогресс, 1988 -374с Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии /С.Л.Рубинштейн. - СПб., 2006. - 713 с. Слободчиков, В.И. Психология развития человека /В.И.Слободчиков, Е.И.Исаев. - М: Школьная пресса, 2000. – 351с. Тернер, Дж. Социальное влияние/ Дж.Тернер. – СПб: Питер,2003 - 256 с Шибутани, Т Социальная психология / Т.Шибутани. – М.: АСТ; Ростов н/Д: Феникс, 1999 - 539 с
