введение.. 3
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме «Я-концепции» в психологии.. 5
1.1 Понятие «Я-концепции». 5
1.2 Особенности Я-концепции в подростковом возрасте.. 9
Глава 2. Теоретические подходы к проблеме конфликтного поведения в подростковом возрасте.. 14
2.1 Изучение конфликтов в психологии.. 14
2.2 Конфликтное поведение подростков и его причины... 21
Глава 3. Эмпирическое исследование влияния.. 25
Я–концепции подростков на стиль поведения в конфликтной ситуации.. 25
3.1 Исследование Я-концепции подростков.. 25
3.2 Исследование стиля поведения в конфликте.. 26
Заключение.. 29
Список использованных источников 31
введение
Проблема самосознания (Я-эго, Я-образ, Я-концепция) достаточно актуальна в настоящее время. Это связано с потребностью определения степени важности человека в условиях современности, его способностей преобразовывать себя и окружающий мир.
В психологических исследованиях разных авторов структура самосознания представлена неоднородно. Одни исследователи пытаются уделить больше внимания изучению Я-образа (И. С. Кон, Е.Т. Соколова, А.А. Налчаджян, В.Н. Козиев, А.А. Бодалев и др.). При этом в изучении и понимании Я-образа акцентируют внимание на разных подходах. Образ Я понимается как установочная система (И.С. Кон); в системе ценностей человека его Я обладает всегда определенным ценностным весом, и образующие это его Я составляющие также имеют в каждом случае свое ценностное значение (Бодалев А.А.); Я - как динамическое образование психики, развертывающееся во времени от единичных ситуативных образов до обобщенного образа Я, понятия Я (И.И. Чеснокова).
Другие исследователи останавливаются на изучении проблемы самоотношения и его строения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев, Н.И. Сарджвеладзе). В рамках изучения индивидуального сознания рассматривается строение самосознания (В.Д. Балин). С позиций личностной идентификации исследуют структуру Я-концепции (А.Б. Орлов). Чаще всего среди отечественных ученых встречаются представления о трехкомпонентной структуре самосознания с некоторыми вариациями (И.И. Чеснокова, В.С. Мерлин).
Основоположником теории «Я-концепции» по праву считается Р. Бернс. Именно он впервые сформулировал определение данного понятия. Кроме того, структура «Я-концепции» представлена в работах как зарубежных исследователей У. Джемса, З. Фрейда, К.Роджерса, Ш. Самюэля, так и в работах отечественных ученых В.В. Столина, К. Левина, Т.Ю. Каминской, Н.Л. Нагибиной, А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского и др. [10, c. 78].
Понятие конфликта, конфликтной ситуации, стили поведения в конфликте также широко представлены в социальной психологии. Но вопрос о том, почему разные люди предпочитают тот или иной стиль поведения в конфликте изучен не достаточно детально.
Список использованной литературы:
