ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..………4

ГЛАВА 1  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ

ПОНЯТИЯ «МОТИВАЦИЯ»

  1.1 Понятие «мотивация» и подходы к ее изучению отечественными

и зарубежными учеными…………………………….. ….………………………6

1.2 Сущность мотивации в психологии………………………………….……...9

1.3 Мотивационные свойства личности………………………………………..14

Выводы по 1 главе……………………………………………………….…..…..18

ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ

2.1 Методы изучения мотивации и мотивов ………………………………… ..20

2.2 Методики изучения мотивации и мотивационнойсферы……  …………..24

Выводы по 2 главе…………………………………….........................................26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………. .29

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….30



Фрагмент работы:

В современной психологии используется большое количество определений понятия мотивации, которые являются весьма расплывчатыми и зачастую обозначают разные явления. Достаточно сказать, что к настоящему времени выделяют более 50 теорий мотивации, при этом единой теории до сих пор не существует.

В широком смысле мотивацию можно рассматривать как систему процессов, детерминирующих поведение. Это конструкт, введенный для объяснения причин поведения и механизма запуска (начала) деятельности [10].

Отсутствие системного подхода к рассмотрению мотивации и мотива приводит и к бессистемности в создании методов изучения этих феноменов.

Методов, которые бы позволяли проследить весь процесс построении мотива, выявить его существенные моменты и тем самым — структуру мотива конкретного действия или поступка, практически нет. В основном методы направлены на выявление личностных диспозиций (свойств личности, установок), которые, как доминирующие тенденции, могут повлиять на принятие решения и формирование намерения, но отнюдь не известно, повлияли ли они на решение конкретно в данном случае [7, с.340].

Многозначность мотивационных проявлений определяет многообразие различных методик, используемых для их психодиагностики.

Таким образом, выявление мотивов человека дело трудное, но не безнадежное. Оно требует комплексного использования различных методик, позволяющих выявлять глубинные причины поведения человека (потребности, мотивационные установки, мотиваторы, состояние в данный момент), а не только цели. При этом не следует забывать, что любая психологическая диагностика — это вероятностный процесс и  не дает в ряде случаев гарантии абсолютной правильности диагноза.



Список использованной литературы:

Арбузова, Е.Н. Феноменологические аспекты исследования мотивации в отечественной и зарубежной психологии / Е.Н. Арбузова // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2009. – № 1(41). – С. 176-181. Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В. Г. Асеев. – Москва: Мысль, 1976. – 158 с. Беркович, Л.С. Мотивация: от теории к практике / Л.С. Беркович // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2003. – №2 (20). – С. 15-20. Божович, Л.И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка // Изучение мотивации поведения детей и подростков / Под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадежиной. - М., 1972. - С. 7-44. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека / — М.: Изд-во МГУ, 1990.—288 с. Губарев, Р.В. анализ современных теорий мотивации и стимулирования труда / Р.В. Губарев // Вестник УГУЭС. Наука. Образование. Экономика. Серия: Экономика. – 2014. – № 1 (7). – С. 239-245. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин — СПб.: Питер, 2002 — 512 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»). Карвасарский, Б.Д. Психотерапия: учеб. для вузов / Б.Д Карвасарский. - Изд. 2-е, перераб. –– СПб.: Питер, 2002. – 672. (Национальная медицинская библиотека). Коротков, П.А., Загайнова Е.А. измерение мотивации в эмпирических исследованиях / П.А. Коротков // Наука и современность. – 2015. – № 37-1. – С. 173-178. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Электронный ресурс]: / А.Н. Леонтьев - М.: Политиздат, 1975. – Режим доступа: http://www.infoliolib.info – Дата доступа 20.04.2017. Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии  [Электронный ресурс] / А.Н. Леонтьев / Под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. - М.: Смысл, 2000. - Режим доступа: http://www info – Дата доступа 22.04.2017. Лидерс, А.Г., Хенниг В. Мотивы учения у школьников [Электронный ресурс] / Вопросы психологии. - 1980. - № 1- Режим доступа: http:// www. voppsy. ru – Дата доступа 21.04.2017. Маслоу, А. Мотивация и личность. / А. Маслоу - 3-e изд. Пер. с анrл. СПб.: Питер, 2008. 352 с. (Серия «Мастера психолоrии»). Мешков, Н.И. Мотивация личности как ключевая проблема психологии / Н.И. Мешков  // Интергация образования. – 2015. – № 1 (78) – С.37-42. и др.


Цена сегодня: 25.00 бел.руб.

Вы находитесь на сайте как незарегистрированный пользователь.
Для покупки работы Вам необходимо заполнить все поля ниже:
Ваше имя :
Придумайте логин :
Ваш e-mail :
Ваш телефон :
Параметры выбора
Дисциплина
Вид работ
Цена
от 
до 
Год сдачи
от 
до 
Минимальный балл
Страниц не менее
Слова в названии
Слова в описании


Megabank.by - Купить дипломную работу в Минске

Оставьте свои данные и мы перезвоним!