Введение……………………………………………………………………….. 3
1 Эстетическое воспитание в сфере физической культуры………………... 5
1.1 Исследования форм взаимодействия физического и эстетического воспитания в педагогике……………………………………. 7
Взаимосвязь физического воспитания с эстетическим………………….. 9
2.1 Решение задач эстетического воспитания в процессе занятий физическими упражнениями………………………………………………… 11
2.2 Роль преподавателя физической культуры в решении задач эстетического воспитания……………………………………………………. 14
Использование средств эстетического воспитания в процессе обучения на уроках физической культуры……………………………………………...18
3.1 Средства физической культуры, воздействующие на эстетическое воспитание школьников……………………………………………………… 18
3.2 Значение физкультурно-оздоровительных систем в процессе эстетического воспитания старших школьников…………………………… 23
Заключение…………………………………………………………………….. 25
Список использованных источников………………………………………… 28
В физической культуре и спорте заключены огромные возможности для эстетического воспитания человека, развития способности воспринимать, чувствовать и правильно понимать прекрасное в поступках, в красоте совершенных форм человеческого тела, в доведенных до степени искусства движениях гимнаста, акробата, прыгуна в воду, фигуриста. Выполнение упражнений под музыку в художественной гимнастике, фигурном катании способствует развитию музыкальной культуры. Занятия туризмом, альпинизмом, парусным и другими видами спорта позволяют понимать и чувствовать прекрасное в природе.
Эстетическое воспитание является неотделимым компонентом разностороннего гармонического развития современного человека, способного овладевать культурными ценностями, строить жизнь по законам красоты.
Многие люди приобщаются к спорту не только из стремления укрепить здоровье или установить рекорды, их привлекает эстетическое удовольствие от занятий, от возможности постоянно созерцать прекрасное и создавать его в виде совершенных по красоте движений. Связь занятий физическими упражнениями с эстетическим воспитанием имеет двойственный характер, так как позволяет не только формировать внешне прекрасный образ, но и одновременно влиять на воспитание морально – волевых качеств, этических норм и поведения в обществе.
В процессе физического воспитания решаются как общие, так и специальные задачи эстетического воспитания. Для решения как общих, так и специальных задач эстетического воспитания в процессе занятий физической культурой преподаватель должен быть вооружен знаниями, должен глубоко разбираться в законах прекрасного, знать особенности эстетического воспитания и чувства, испытываемого человеком в процессе спортивной деятельности.
Список использованной литературы:
Лабковская, Г.С. Эстетическая культура и эстетическое воспитание/Г. С. Лабковская. – М.: Просвещение, 2004. - С.204. Буткевич, В.В., Любимова Ю.С. Методика организации эстетического воспитания младших школьников: учеб. - метод. пособие для учителей нач. кл./В. В. Буткевич, Ю. С. Любимова.- М.:Академия,2008.-С.144. Пидкасистый, П.И. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов/под ред. П. И. Пидкасистого. - М.: Российское педагогическое агентство, 2009.-С.276. Решетень, И.Н. Педагогика: учебник для институтов физической культуры / В.В. Белоусова, И.Н. Решетень, З.В. Блинова и др.; под общ. ред. В.В. Белоусовой, И.Н. Решетень Сухомлинский, В. А. О воспитании /В. А. Сухомлинский / - М.: Просвещение, 2004. - С.243. Тутолмин, А. В. Нравственно – эстетическое воспитание/А. В. Тутолмин.- М.:Рекоме, 2006. - С.132. Ушинский, К. Д. Человек как предмет воспитания/К. Д. Ушинский. – М.: Фаир-Пресс,2004.-С.287. Шацкая, В. Н. Эстетическое воспитание детей в семье/В. Н. Шацкая. – М.: Академия, 2006.- С.212. Бакшеева, Т.В. Эстетическое воспитание в подготовке квалифицированных кадров в области физической культуры и спорта / Т.В. Бакшева // Проблемы детской антропологии: материалы Всерос. науч. конф. – Ставрополь: Кавказкий край, 2001. – С. 50-51. Киященко, Н.И. От эстетического опыта к эстетической культуре / Н.И. Киященко // Эстетическая культура / под ред. И.А. Коникова. – М. : ИФРАН, 1996. – С. 9-31. Королева, Г.И. Система эстетической подготовки студентов в высших учебных заведениях / Г.И. Королёва, Г.А. Петрова. – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984. – 180 с. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учеб. для институтов физ. культуры / Л.П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 523 с. Назаренко, Л.Д. Красота как необходимый компонент формирования личности / Л.Д. Назаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2000. – № 4. – С. 48-49. Адаскина, А. А. Особенности проявления эстетического отношения при восприятии действительности / А. А. Адаскина // Вопросы психологии. - 1999. - №6. - С.100-110. Бакшева, Т. В. Эстетическое воспитание в подготовке квалифицированных кадров в области физической культуры и спорта / Т. С. Бакшева. - Проблемы детской антропологии: Материалы Всероссийской научной конференции. - Ставрополь: Кавказский край, 2001. - 50-51 с. Бойчевская, Н. И. Эстетическое воспитание в процессе физического воспитания / Н. И. Бойчевская // Теория физкультуры [Электронный ресурс]: Интернет-журнал Физкультура. – Режим доступа: http://www.fizkult-ura.ru/ Глушак, Н. М. Эстетическое воспитание и урок физической культуры / Н. М. Глушак // Физическая культура в школе. - 1974. - №11. – С. 6-9. Гольдентрихт, С. С. Эстетическое воспитание студентов / С.С. Гольдентрихт - М.: Изд-во МГУ, 1973.- 5-7 с. Королева, Г. И. Система эстетической подготовки студентов в высших учебных заведениях / Г.И. Королев, Г.А. Петрова. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1984. – 180 с. Кременцова, О. В. Об эстетической сущности педагогической деятельности / О. В. Кременцова // Советская педагогика. - 1983. - №6. - С. 102-106. Куликова, Л. В. Основные направления воспитания, воздействия на личность, формируемые качества / Л. В. Куликова // Эстетическое воспитание [Электронный ресурс]: Коллекция рефератов. - Режим доступа: http://revolution.allbest.ru/. Маймин, Е. А. Эстетика - наука о прекрасном / Е. А. Маймин. - М.: Просвещение, 1982. – 192 с. Морель, Ф. Р. Хореография в спорте / Ф. Р. Морель - М.: ФиС, 1978. – 110 с.
