Готовые курсовые работы

Предметом исследования курсовой работы является кредитная система Республики Беларусь. Целю исследования является изучения и раскрытия сущности кредитной системы Республики Беларусь, изучение ее структуры, принципов функционирования и особенностей развития в рыночных условиях.

Предметом курсовой работы является депозитные продукты, предоставляемые коммерческим банком юридическим и физическим лицам. Объектом курсовой работы является финансово-экономические отношения, возникающие между коммерческим банками и их клиентами по поводу привлечения временно свободных денежных средств юридических и физических лиц во вклады. Практическая значимость работы заключается в том, что разработанные прикладные направления по совершенствования депозитной политики коммерческого банка могут быть использованы в работе конкретных кредитных организаций при формировании и реализации их депозитной политики. Исследование проводилось с помощью таких общенаучных методов, как обобщение, сравнение изучаемых показателей, анализ и синтез, логический подход к оценке экономических явлений, метод финансовых коэффициентов, методы экономико-математического моделирования. В качестве теоретической основы исследования выступили источники энциклопедического характера по вопросам депозитных операций, нормативные материалы, учебная литература, диссертационные исследования. Информационной базой работы послужили: электронные периодические издания, интернет–источники, финансовые годовые отчеты. Список литературы включает 34 наименований.

курсовая работа по экологическому праву, специальность "правоведение"

Процесс профессионального самоопределения неразрывно связан с профессиональными намерениями человека. Под профессиональными намерениями понимается совокупность сознательных побуждений к овладению определенным видом деятельности и совершенствованию в нем, опирающееся на профессиональное самоопределение. Цель работы: исследовать психологические особенности профессиональных интересов в старшем школьном возрасте. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Сделать анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. 2. Провести экспериментальное исследование мотивов выбора профессии представителей 11 классов общеобразовательной школы. 3. Выполнить количественный, качественный и сравнительный анализ данных. 4. Провести анкетирование старшеклассников с целью уточнения позиции по поводу будущей профессии. 5. Выполнить количественный, качественный и сравнительный анализ данных. 6. Разработать программу профориентации старшеклассников. Объект исследования: личность старшего школьного возраста. Предмет исследования: профессиональные намерения старшеклассников. Гипотеза: Имеются различия в преобладании мотивов обучающихся 10 и 11 классов общеобразовательной школы. Методы исследования: - теоретические - анализ, синтез теоретического материала, - эмпирические - анкетирование, - интерпретационные - количественный, качественный и сравнительный анализ данных.

Объект исследования – аттракция у инвалидов. Предмет исследования – кружковая деятельность инвалидов на базе Новополоцкого территориального центра социального обслуживания населения. Цель исследования – раскрыть особенности развития аттракции у посещающих кружковую деятельность инвалидов на примере Новополоцкого территориального центра социального обслуживания населения. Методы исследования: общенаучные (анализ и синтез, сравнение и обобщение) и конкретные методы (сравнительный и др.), а также совокупность принципов научного исследования (объективность, нормативность, ценностный подход). Опрос. Элементы новизны: доказано, что в ТЦСОН сформированы отдельные микрогруппы, где (члены микрогруппы / инвалиды) объединены едиными аттракционными стимулами. Групповая аттракция среди инвалидов ТЦСОН менее развита, возможной причиной может быть сформированные микрогруппы, или же отсутствие единой деятельности, которая способствовала бы объединению всей группы. Как следствие субъективная, коммуникативная и деятельностная аттракции на уровне группы развиты на среднем и низком уровне. Отметим, что все перечисленные виды аттракции на уровне микрогруппы развиты на высоком уровне. Т.е. более тесное сотрудничество, понимание, коммуникация, симпатия базируются в системе микрогруппового пространства. Это существенный минус, т.к. члены ТЦСОН не сплочены, не объединены, не заинтересованы во взаимоотношениях с другими. Исправить ситуацию может представленная разработка рекомендаций по развитию аттракции у посещающих кружковую деятельность инвалидов Новополоцкого территориального центра социального обслуживания населения. Теоретическая и практическая значимость: работа помогает решить ряд трудностей в процессе понимания особенностей развития аттракции у посещающих кружковую деятельность инвалидов.