Теория когнитивного развития Ж. Пиаже.. 3
Самосознание и самооценка у ребенка.. 11
Список использованной литературы 17
1. Теория когнитивного развития Ж. Пиаже
Теория когнитивного развития была разработана швейцарским философом и психологом Жаном Пиаже.
Его эпистемологическая теория дала множество основных понятий в области психологии развития и исследует рост разумности, которая, по Пиаже, означает способность более точно отражать окружающий мир и выполнять логические операции над образами концепций, возникающих во взаимодействии с окружающим миром. Теория рассматривает появление и построение схем — схем того как воспринимается мир — в «стадии развития», времени когда дети получают новые способы представления информации в мозге.
...
2. Самосознание и самооценка у ребенка
Понятие самосознания является одним из важнейших для современной психологической науки.
В социальной психологии выделяют три сферы, в которых осуществляется становление, формирование личности: деятельность, общение, самосознание.
В ходе социализации расширяются и углубляются связи человека с людьми, группами, обществом в целом, происходит становление в человеке образа его Я, его самосознания [3, с. 1].
Формирование последнего становится венцом развития сознания. В результате человек не только может отражать внешний мир, но, выделив себя в нем, познавать и свой внутренний, переживать его и определенным образом относиться к себе. Мерилом этого отношения являются прежде всего другие люди. Каждый новый социальный контакт меняет представление о себе, делает его более многогранным. Сознательное поведение — это не столько проявление того, каков человек на самом деле, сколько следствие представлений о самом себе, сложившихся на основе общения с ним окружающих.
Список использованной литературы:
Аверин, В.А. Психология детей и подростков: учеб. пособие / В.А. Аверин. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998. - 379 с. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учеб. пособие / Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. - 672 с. Щеблыкина, Ж.В. Взгляд С.Л. Рубинштейна на развитие самосознания личности в жизненном пути // Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна». - № 1. – 2009. – С. 1-7.
