Вопрос 1. Назовите основные условия осознания и развития профессионально важных качеств личности. 3
Вопрос 2. Раскройте технологию психологического консультирования по проблеме профессионально обусловленных кризисов. 7
Вопрос 3. Опишите проблемы гуманитаризации труда в современных условиях. 11
Вопрос 4. Опишите модели личности профессионала. 15
Список использованных источников. 19
Вопрос 1. Назовите основные условия осознания и развития профессионально важных качеств личности
Профессионально важные качества (далее – ПВК) – это качества человека, влияющие на эффективность его труда по основным характеристикам (производительность, надежность и др.). ПВК являются основной характеристикой человеческих ресурсов, предпосылкой профессиональной деятельности. Кроме того, ПВК сами совершенствуются, шлифуются в ходе деятельности, изменяют его. В качестве ПВК могут выступать психические процессы (мыслительные, сенсорные, речевые, мнемические) и состояния, а также мотивы, отношения (к труду, к другим людям)
...
Вопрос 2. Раскройте технологию психологического консультирования по проблеме профессионально обусловленных кризисов
Кризис в любой сфере жизни, в первую очередь, отражает необходимость изменений. Кризис профессиональный означает, что человек не может реализовывать себя в профессии так, как делал это раньше. А новых способов профессиональной самореализации еще не выработано. Когда люди обращаются к психологу с проблемой профессионального кризиса, от них звучат такие фразы: «Работа больше не приносит удовольствия», «Не понимаю, зачем я этим занимаюсь», «Делаю какую-то бессмысленную, никому ненужную работу» или «Я понимаю, что это не мое. Я хотел бы заниматься чем-то другим, но чем именно, не знаю».
...
Вопрос 3. Опишите проблемы гуманитаризации труда в современных условиях
Какой бы из аспектов трудовой деятельности мы ни взяли, везде можно обнаружить этические проблемы, связанные с утверждением, или, наоборот, с ущемлением человеческого достоинства. Сама реализация личности в труде может осуществляться по разным направлениям. Это может быть утверждение своего достоинства через качественное выполнение поставленных производственных задач или выполнение этих же задач через творчество, новаторство и соответствующий риск. Это может быть самореализация через поиск новых задач и смыслов в труде. Это может быть самореализация через утверждение своего превосходства над другими людьми (при построении «успешной» карьеры, при зарабатывании баснословных денег и т.п.) или самореализация через альтруистический труд, ориентированный на то, чтобы делать людям добро, не выпячивая своего превосходства над ними (например, в реализации истинно интеллигентской позиции).
...
Вопрос 4. Опишите модели личности профессионала
Исследования структуры личности в зарубежной психологии строились на основе естественнонаучного подхода, то есть реализации двух взаимосвязанных требований – проверяемость гипотез, входящих в состав теории, и измеряемость переменных, отражающих элементы теоретической модели.
Список использованной литературы:
Бодров В.А.Психологические основы профессиоведения. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под общей ред. В. Н. Дружинина. – СПб., 2001. – 354 с. Зеер Э. Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академический Проект; 2003 – 336 с. Климов Е. А. Введение в психологию труда: Учебник для вузов. – М., – 437 с. Психология труда: Учебник для студентов высших учебных заведений / Под редакцией проф. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 - 352 с. Психологическое консультирование кризисных состояний. Методические рекомендации. – Пермь: ОЦПППН, 2004. – 36 с. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. – – № 6. – С. 72-83. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр Академия, 2001. – 345 с. Энциклопедия современной юридической психологии / Под общей редакцией профессора А. М. Столяренко. – М.: МарТ, 2002. – 142 с.
