ТЕСТ К ВАРИАНТУ 2. 3
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. 4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2. 7
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3. 11
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 4. 17
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5. 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 21
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1
В тех случаях, когда размеры структурных элементов необходимо выразить в долях, следует произвести две процедуры: а) всю изучаемую совокупность принять за 100%; б) выделить из этой совокупности величину (долю) всех структурных элементов.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2
По природе причины и условия, способствующие преступности, подразделяются на объективные, объективно-субъективные и субъективные. Объективные – криминогенные детерминанты, которые связаны с социально-экономическими противоречиями общества в характере труда, формах собственности, внедрением рыночных отношений, последствиями мирового финансово-экономического кризиса. Центральное значение для формирования личности имеет ее семья, в которой приобретаются основные знания, первоначальное представление об окружающем мире, о нормах поведения. При этом в семье зачастую существует целый ряд обстоятельств, способствующих неблагоприятному нравственному формированию личности, как объективного (неполнота семьи, материальные затруднения, болезнь родителей и т.п.), так и субъективного характера (негативные нравственно-педагогические позиции членов семьи, низкий уровень воспитания).
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3
1. Противоправное поведение может преследовать следующие цели:
а) непосредственное удовлетворение какой-либо потребности. Так, например, удовлетворение половой потребности приводит к совершению изнасилования. Типичными характеристиками лиц, совершающих указанные преступления, являются: уродливое формирование личности с раннего возраста, характеризующееся озлобленностью, жестокостью, завистью;Противоправное поведение может преследовать следующие цели:
Структура личности преступника включает следующие составляющие ее подструктуры (признаки): биофизиологические, социально-демографические и социально-ролевые, нравственно-психологические, уголовно-правовые и криминологические.
Любая из названных подструктур не может быть автономной.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 4
Потерпевший В. в данном случае в зависимости от его роли в генезисе преступления-.... Криминологическая виктимология – отрасль криминологии, общая теория; умение о жертве и имеющее предметом исследования жертву преступления
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5
1. Лицо, виновное в совершении преступления – это лицо, виновность в совершении преступления которого доказана в предусмотренном законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда (ст. 16 УПК).
2. Механизм индивидуального преступного поведения представляет собой динамическое явление, определенное взаимодействием составляющих его элементов.
Список использованной литературы:
Криминология / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского. – М.: МГУ, 1994. – 415 с. Криминология и профилактика преступлений. Учебник / Под ред. А.И. Алексеева. – М.: МВШМ МВД СССР, 1989. – 431 с. Криминология и профилактика преступлений. Общая часть: курс лекций / О.П. Колченогова [и др.]. – Минск: Аккад. МВД Респ. Беларусь, 2012. – 231 с. Криминология. Учебник / Н.А. Беляев, И.В. Волгарева, Н.М. Кропачев и др. – СПб.: Изд. Санкт-Петербургского университета, 1992. – 216 с. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В.Н. Кудрявцева, проф. В.Е. Эминова. – М.: Юристъ, 1997. – 512 с. Криминология: Учебник / Под ред. проф. Малкова В.Д. – М.: ЗАО «Юстицинформ», 2004. – 521 с. Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. А.И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – 912 с. Четвериков, B.C. Криминология. Учебное пособие / В.С. Четвериков. – М.: ИНФАРА-М, 1996. – 128 с.
